Mijn achtergrond

“Op mijn 20^ste begon ik als leerkracht op een basisschool in Amsterdam Oud-West. De veelkleurigheid hield me daar ruim 20 jaar; in de loop van de jaren rondde ik mijn studie orthopedagogiek af en ik werd intern begeleider en adjunct-directeur. Ik heb daar onder andere een effectieve zorgstructuur en de voorloper van de brede school opgezet. Daarnaast werkte ik enige tijd als integratieve kindertherapeut en studiecoördinator aan de opleiding tot psychotherapeut. Dertien jaar geleden maakte ik een overstap naar het speciaal onderwijs en ging ik werken bij Heliomare Onderwijs in Beverwijk, als intern begeleider en ambulant begeleider.”

Wat ik wil betekenen als consulent

“Samen met scholen en ouders zoek ik naar nieuwe of andere mogelijkheden voor ieder kind. Gaandeweg ontdekken we wat we kunnen inzetten voor de (leer)ontwikkeling. Passend onderwijs is maatwerk. Dat is soms lastig – ik weet hoe het is als leerkracht met 30 kinderen in de klas. Samen werken we eraan dat een kind gezien wordt. Samen maken we een analyse, zodat we gericht extra inzet kunnen plegen.

Wat is er nodig? Kijk eens om de hoek, haal er andere professionals bij. Dat kán door de manier waarop we ons samenwerkingsverband hebben georganiseerd. We leggen verbindingen tussen ouders, leerkrachten, scholen, intern begeleiders en verschillende externe deskundigen. Er zijn véél mensen bij betrokken en die hebben allemaal hetzelfde doel. Daarom werkt het.”

Hier word ik blij van

“Scholen gaan steeds meer uit van de onderwijsbehoeften van kinderen. Het is niet meer: dit is de IQ-test en dit kind is hiertoe in staat. De mogelijkheden van kinderen zijn nu het uitgangspunt. Ik zie een omwenteling in denken en handelen, en daar word ik blij van.”