In de teksteditor kun je ankers toevoegen. Met behulp van ankers kun je in je tekst doorlinken naar andere plekken in je tekst. Dit kun je bijvoorbeeld gebruiken als je een bijdrage hebt met een lange tekst en bovenaan de bijdrage een inhoudsopgave wilt tonen. Stap voor stap: Selecteer de tekst waar je naar wilt verwijzen en klik op het 'anker' icoon in de werkbalk van de editor: Vervolgens vul je een zelf bedacht ID in, dit ID wordt gebruikt...
op: woe. 28 september 2022tijdstip: 10:00-18:00 uurlocatie: Theater Cool kunst en cultuur, Coolplein 1, 1703 XC HEERHUGOWAARD(Middenwaard)
De OnderwijsNieuwsDienst verzamelt onderwijsnieuws en bundelt dit nieuws voor met name het basisonderwijs. Werkwijze Het verzamelde nieuws op OND is afkomstig van diverse openbare internetbronnen, aangevuld met berichten die door bezoekers worden ingediend en persberichten die door organisaties worden aangeboden. OND verzamelt alleen headlines en de eerste 200 tekens van een bericht en neemt geen complete artikelen over. Ook worden berichten ...
De beweging naar inclusief onderwijs leeft. We zijn ons steeds meer bewust van de impact op kinderen wanneer ze niet (meer) in de eigen buurt naar school kunnen gaan. Kinderen kunnen zich dan buitengesloten voelen. Ook ontdekken we meer en meer de waarde van opgroeien en leren in een omgeving waar alle kinderen welkom zijn en meedoen. Vanuit de wens naar inclusie rijst ook de vraag: "Ja maar wat doen we dan en hoe?". Ook de hobbels die we erva...
Femke Hovinga - oprichtster Talentissimo 'Je moet echt wel mazzel hebben dat een school meedenkt.' - Hoogbegaafd de Podcast | Podcast on Spotifymore-icon-androidLeft chevron
https://open.spotify.com/episode/2LqPU9aTUXP6d6...
Listen to this episode from Hoogbegaafd de Podcast on Spotify. Wat kan Femke Hovinga betekenen vo...
De netwerkgroep HB heeft een mooi opleidingsaanbod voor het schooljaar 2022/2023 samengesteld. Meer informatie over de opleidingen is hier te vinden. Via deze link kun je je ook inschrijven voor de opleidingen
Middels deze scholing wordt de kennis van pedagogisch medewerkers en leerkrachten (gr. 1/2/3) vergroot op het gebied van kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Daarnaast is er ruime aandacht voor het werken in de praktijk. De kennis en praktische tips richten zich op de volgende gebieden: kennis van ontwikkelingsvoorsprong/hoogbegaafdheid, ontwikkeling van het jonge kind, signaleren en observeren, inrichting en materialen, passend aanbod, m...
In Nederland hebben we vele jaren inspanning verricht om te zorgen dat de leerlingen, die leerachterstanden hebben, zoveel mogelijk passende ondersteuning krijgen om zich tóch te kunnen ontwikkelen. Vanuit het potentieel van het kind wordt er alles gedaan om het kind te laten leren, groeien en ontwikkelen. Deze inspanningen zijn minder vanzelfsprekend voor leerlingen die een (flinke) leervoorsprong kennen. Zij redden zich wel, is de gedachte. ...
Het is zover: de vervolgopleiding ‘SHB rolversterking’! De opgeleide of autodidactisch geschoolde specialist hoogbegaafdheid mag aan de slag met het thema rolversterking. Zodat je zelf en de mensen om je heen, of dat nu collega’s, leerlingen of andere betrokkenen zijn, met meer gemak en welbevinden door het (onderwijs)leven gaan. Ook op momenten dat het zo lijkt te schuren en wringen met passend onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen. Le...
Met deze bijeenkomst willen we zoveel mogelijk perspectieven bij elkaar brengen om gezamenlijk de gewenste situatie(s) op het gebied van inclusiever onderwijs te schetsen waar onderzoeksprojecten aan bij kunnen dragen. Daarnaast willen we inventariseren welke knelpunten en vraagstukken deze gewenste situaties in de weg staan en waar onderzoekers zich op kunnen richten. Achtergrond Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) maakt zich...
Sanne kon met hulp van OZL over naar groep 8 Sanne zat in groep 7 toen ze steeds zieker werd. “Ik kon niet meer hele dagen naar school. Ik had vaak last van slappe spieren en veel pijn. Mijn spieren werden heel snel moe waardoor ik bijna niets kon,” vertelt Sanne. Door haar klachten miste Sanne veel school. Contact met klasgenoten Rita, de intern begeleider van Sannes school, zocht contact met Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) van ...
Het zal even wennen zijn maar de PPO-NK-site www.ppo-nk.nl openen sinds vandaag in een nieuw jasje. Hiermee komt een lang gekoesterde wens uit om de bezoekers en ouders van onze website beter te kunnen informeren over ons samenwerkingsverband, onze activiteiten en verhalen, het oudersteunpunt en toekomstige vacatures e.d. De belangrijkste taak en functie van de community blijven onveranderd: het delen van informatie door en voor ons org...
Basismodule - De basismodule is voor iedereen die met regelmaat met het platform gaat werken relevant. Je leert namelijk meer over de basic's zoals de tijdlijn, notificaties en het toevoegen van content. >>> Ga naar de basismodule met de link: https://werkplaats.ppo-nk.nl/e-learning/basis/#/
Module Groepsbeheerders - De modules over groepen inrichten is mogelijk voor een kleinere doelgroep relevant: de mensen die een groep (willen) starten, beheren of om een andere reden meer willen weten over de mogelijkheden en werking van groepen. >>> Ga naar de module groepsbeheer met de link: https://werkplaats.ppo-nk.nl/e-learning/groepsbeheer/#/
Wij zijn op zoek naar een nieuwe collega om ons team consulenten te versterken. Ben of ken je iemand die interesse heeft ? Kijk dan snel op ons sollicitatiepagina www.werkenbijppo-nk.nl voor een uitgebreide functieomschrijving en de sollicitatieprocedure.
In dit maandbericht de volgende onderwerpen: Agenda,Oudersteunpunt - Buddyproject,Training Wegwijs in gedrag ,De nieuwe website,In het Nieuws: Onderwijszorgboerderijen voor leerlingen die op school dreigen uit te vallen.
