Uitnodiging voor de nieuwe leergang Wegwijs in Gedrag (sluitingsdatum 19 juni)
- gisteren
- 2
De Leergang Meervoudig Perspectief Nemen van Wegwijs In Gedrag helpt scholen en onderwijsprofessionals om verschillen écht te zien en er met meer inzicht en zorgvuldigheid mee om te gaan. Niet door snelle oplossingen, maar door: scherper te kijken naar wat gedrag laat zien eigen aannames te herkennen en te bevragen bewust gebruik te maken van wat je ziet, hoort, weet en voelt meerdere perspectieven mee te nemen (leerling, professional, context) samen te vertragen voordat er wordt gehandeld met collega’s tot rijkere en doordachtere oordelen te komen Wat levert dit op? Na de leergang ervaren leerkrachten, assistenten, IB’ers en directeuren meer rust en grip in lastige situaties, minder stress en strijd, een bredere blik op gedrag in de school en in de klas, én een gezamenlijke taal om situaties verder te onderzoeken.
Voor meer informatie en data: klik hier