Zorg en onderwijs: op weg naar één kind, één plan

Op dinsdag 10 oktober kwamen gemeentes Alkmaar, Heerhugowaard, Heiloo en Bergen en samenwerkingsverband Passend primair onderwijs Noord-Kennemerland (PPO-NK) bijeen. Het doel van de bijeenkomst: samen nadenken over passende onderwijs-zorgarrangementen voor kinderen die dat nodig hebben. Wie doet wat? Manuela de Bruijne, consulent van PPO-NK, vertelt over de belangrijkste conclusies.

“Wij houden ons dagelijks bezig met passend basisonderwijs. We willen ieder kind perspectief bieden”, vertelt Manuela. “Soms hebben kinderen extra zorg nodig om passend onderwijs te krijgen: lichamelijke of sociaal-emotionele ondersteuning om het welzijn en welbevinden van leerlingen te bevorderen. Bijvoorbeeld voor kinderen die (nog) niet zindelijk zijn, die zich niet goed kunnen aan- en uitkleden, of die door bepaalde factoren niet goed in hun vel zitten. Het is belangrijk dat ze binnen school ook de zorg krijgen die ze nodig hebben. Om dat voor elkaar te krijgen is samenwerken met begeleiders van het Centrum voor Jeugd en Gezin (de gemeente) en met intern begeleiders op school cruciaal.”

Sleutelrol intern begeleiders

Zodra een kind extra ondersteuning op school nodig heeft, komt de intern begeleider (IB’er) in beeld. Hij of zij is de spil in de ontwikkeling van kinderen. “Intern begeleiders brengen in kaart wat er speelt en wie welke verantwoordelijkheid moet nemen. Zij kunnen ons en de gemeente helpen om beter te bepalen welke hulp of zorg een kind nodig heeft. Zodat we door nauwe samenwerking een kind mét of zonder extra zorg naar school kunnen laten gaan. Daar gaat het uiteindelijk om.”

Perspectief voor ieder kind

“Om de kaders en richtlijnen voor zorg en onderwijs duidelijker te maken, is een werkgroep opgericht, waarin de gemeente, de intern begeleiders en ons samenwerkingsverband vertegenwoordigd zijn. Alleen samen kunnen we kinderen nóg beter passend onderwijs bieden. We zijn er nog niet, maar we komen er zeker!”

In april 2018 krijgt deze bijeenkomst een vervolg.