2. Tijdelijke observatie en interventieplaatsen

In sommige situaties is het niet direct duidelijk welke ondersteuning het beste is voor een kind of is een situatie vastgelopen en is er geen directe oplossing voor handen. In deze gevallen is het wenselijk dat er een tijdelijke observatie- en interventieplaatsing in het speciaal (basis) onderwijs (S(B)O) mogelijk is, zodat zorgvuldig kan worden bepaald wat de beste vervolgstap is voor het kind. Tijdens de plaatsing wordt voorzien in onderwijs dat voldoet aan de inspectie-eisen. Deze mogelijkheid van tijdelijke plaatsing wordt alleen ingezet als observeren in de (reguliere) school waar het kind onderwijs volgt niet mogelijk is.

In 2024 zijn 5 observatieplaatsen toegekend voor maximaal 13 weken: 2 voor het SBO en 3 voor het SO.

• Tussen januari - augustus 2024 zijn 2 observatieplaatsen voor maximaal 13 weken toegekend. Te weten: 2 leerlingen voor SBO de Vlindertuin
• Tussen september – december 2024 zijn 3 observatieplaatsen voor maximaal 13 weken toegekend. Te weten: 2 leerlingen voor SO de Alk, waarvan één kind afkomstig van een ODC, de andere plaats betreft een nieuwkomer en 1 leerling SO Nexus