4. Ontwikkelingen in de Netwerkgroepen

Om goed in te kunnen spelen op de ontwikkelingen binnen passend onderwijs en zorg zijn verschillende netwerkgroepen actief binnen het samenwerkingsverband PPO-NK. Een overzicht van alle netwerkgroepen en hun opdracht is terug te lezen op de pagina Onze Netwerkgroepen.

Op deze pagina bespreken we de volgende netwerkgroepen:

• NWG Virtueel expertise cluster

• NWG Reflectie & Leerteam Onderwijs en Zorg

• NWG Budget werkgebieden

• WG Beleid en Kwaliteit

De overige netwerkgroepen: NWG Hoogbegaafdheid, NWG Inclusieondersteuning, NWG Oudersteunpunt, NWG 10-14, NWG Schoolaanwezigheid, NWG Samen leren leven en NWG Nieuwkomers worden op hun eigen themapagina's besproken.

Netwerkgroep Virtueel expertise cluster

- Ontwikkelingen 1^e en 2^e trimester periode

In plaats van de Netwerkgroep Virtueel Expertise cluster zijn 2 grote bijeenkomsten geweest met alle consulenten en schoolleiders en zorgcoördinatoren van SO en SBO in maart en in juni 2023.

Aanleiding/Probleemstelling:

• Leerlingen tussen wal en schip
• Diversiteit verschillende populaties binnen de verschillende locaties.
• Verkeerde inschattingen verwijzingen
• Innovatie op het dekkend netwerk. (mogelijkheden verkennen)
• Geen instroommogelijkheden binnen een aantal scholen. Mede door instroom buiten regio. (cluster 3)

Onderstaande thema’s zijn aanbod gekomen:

• Dekkend netwerk regio
• Delen van expertise in de werkgebieden (inclusie)
• Samenwerking met alle partners binnen SWV versterken
• Terugstroom naar regulier basisonderwijs
• Samenwerking tussen scholen en opleiders, stages realiseren in SO en gastcolleges Pabo Alkmaar

Voor schooljaar 2023-2024 is de intentie uitgesproken om deze bijeenkomsten voort te zetten.

- Ontwikkelingen 3^e trimester periode

De Netwerkgroep is in het 3^e trimester één maal bij elkaar gekomen

Onderwerpen:

• update expeditie plan Nieuwkomers plannen voor bijeenkomst op 7 februari
• Veerkrachtpact: Plan indienen voor gezamenlijke studiedag najaar 2024 t.b.v. veerkracht subsidie:
• Schoolleiders SO en SBO mailen plan inzet expertise in regulier onderwijs en extra middelen in kader van Inclusie.
• Wijdenes update over de sluiting per 1-8-2024

Aandachtspunten m.b.t. expeditie plan Nieuwkomers:

• En groot knelpunt m.b.t. Nieuwkomers in het gespecialiseerd onderwijs is trauma, daarbij komt dat de wachtlijsten voor traumatherapie lang zijn.
• Expeditie plan Nieuwkomers lijkt vergelijkbaar met een OZG groep, met het verschil dat in een OZG groep zorg aanwezig is en in het expeditie plan met CJG-coaches wordt gewerkt.
• De verwachte uitstroom van de kinderen die meedoen aan het expeditie plan is gespecialiseerd onderwijs, ODC of vrijstelling 5 onder A.
• Voorgesteld wordt de basisvoorzieningen van de diverse scholen goed in beeld te hebben, zodat duidelijk wordt welke vorm van onderwijs het best passend is en waar gericht aan gewerkt moet worden.

Aandachtspunten m.b.t. dekkend netwerk

• Maak gebruik van goed lopende voorzieningen en systemen, en breidt uit waar nodig. OZG De Stip zou uit kunnen breiden tot 7 à 8 jaar.
• Kinderen binnen de SO Opmaat groep verdienen een plek waar ruimte is voor in- en ontspanning, de schoolse omgeving is eigenlijk niet geschikt.
• Ondersteuning vanuit het gespecialiseerd onderwijs in het regulier onderwijs/ werkgebieden wordt met terug werkende kracht per 1 augustus 2023 vanuit het samenwerkingsverband gefaciliteerd.

Reflectie & Leerteam Onderwijs en Zorg

In dit platform zijn diverse professionals met hun specifieke expertise aangesloten. Het SWV (consulente speciale voorzieningen) organiseert dit in nauwe samenwerking met beleidsmedewerker en de gedragswetenschapper van de Gemeente Alkmaar. Het platform vindt de kracht door participatie van collega’s uit het onderwijs, met name SO, SBO, Jeugd & Gezinscoaches, Jeugdhulpdeskundigen, leerplicht, consulenten SWV-vroeghulp en dagbesteding. Aan de hand van casuïstiek vanuit jeugdhulp en onderwijs worden de raakvlakken, wrijvingspunten en oplossingen verkend vanuit meervoudig perspectief.

- Ontwikkelingen 1^e en 2^e trimester periode

• In februari en mei zijn er twee interessante bijeenkomst geweest en daarin stond één complexe casus centraal en een thema vanuit jeugdhulp – GGZ. In een vorm van intervisie is de groep bestaande o.a. uit professionals, zoals J&G coaches, jeugdhulpdeskundigen, leerplichtambtenaren, zorgcoördinatoren, gedragswetenschappers, beleidsfunctionaris Alkmaar en consulenten SWV. De casus was voorbereid door een J&G coach en een consulent SWV.
• Er bestaat nog steeds de mogelijkheid om bij urgente vragen en/of situaties rond kinderen een “pop-up R&L team” te organiseren digitaal of fysiek.
• Vanuit het RET team is er een verzoek geweest tot uitwisseling van werkwijze. Er is een gesprek geweest tussen SWV en voorzitter RET.SWV is betrokken bij de ontwikkeling van de invoering van de methodiek Verklarende Analyse. Komend jaar worden er weer 3 bijeenkomsten van dit team georganiseerd door SWV en betrokkenen van de gemeente Alkmaar.

- Ontwikkelingen 3^e trimesterperiode

• Er is één bijeenkomst geweest in deze periode:
• Hierbij is een casus besproken en het vraagstuk rondom sluiting Wijdenes is besproken. De casus ging over een jong kind (kleuter) die gaat starten op de basisschool, waarbij sprake is van motorische bewerkingen en gebruik maakt van een rolstoel. In kader van inclusie is de wens in de buurt naar school. Hoe ga je als school je hulp inzetten en organiseren? Hoe geven we samen vorm aan deze OZA

NWG Budget werkgebieden:

- Ontwikkelingen 1e+2e trimesterperiode

• We hebben een bijeenkomst gehad, deze stond in het teken van het updaten van de memo budget werkgebieden. De volgende vergadering staat het herontwerpen van een format voor projecten centraal.

- Ontwikkelingen 3^e trimesterperiode

• In het 3e trimester is geen bijeenkomst van de NWG (financiën) werkgebieden geweest.
• Het accorderen van de memo NWG-werkgebieden en het updaten van het format 'projectplan' staan op de rol voor begin 2024.

WG Beleid en Kwaliteit:

In de werkgroep beleid en kwaliteit zijn gedurende het jaar 2023 de volgende onderwerpen aan bod gekomen: actualiteiten binnen de besturen, perspectief op school, knelpunten in de werkgebieden, verwijzingen naar het so/sbo, nieuwkomers, scholingsaanbod binnen het samenwerkingsverband en de schoolbesturen en reflectie op de (streef)doelen op ons jaarplan en ondersteuningsplan.