3. Financien

We zijn transparant over de besteding van de financiële middelen. Daarover zijn afspraken gemaakt vanuit ons ondersteunings- en jaarplan. Elk trimester vergelijken we de gedane uitgaven met de begroting.

Wij wijzen onze middelen toe op basis van drie ondersteuningsniveaus:

• Basisondersteuning en lichte ondersteuning (niveau 0 en 1)

• Extra ondersteuning in het regulier onderwijs (niveau 2 en 3)

• Extra ondersteuning binnen voorziening speciaal (basis)onderwijs (niveau 4)

94% van de middelen van ons samenwerkingsverband worden ingezet en verdeeld voor de ondersteuning op deze drie niveaus. De verdeling van de middelen wordt bepaald door het aantal kinderen dat verwezen wordt naar speciaal (basis)onderwijs en de extra ondersteuning op regulier onderwijs. Ons samenwerkingsverband heeft te maken met krimp van het aantal leerlingen en een stijging van het aantal kinderen op het speciaal (basis) onderwijs.

Basisondersteuning
Voor de basisondersteuning ontvingen de schoolbesturen in het verslagjaar € 115,- per leerling. Scholen kunnen hiermee de kwaliteit van hun ondersteuning versterken passend bij de behoeften van hun leerlingen. Het is van belang dat deze middelen doelmatig worden uitgegeven en dat het schoolbestuur zich hierover verantwoordt in het jaarverslag. De afgelopen jaren hebben we extra middelen, onder de noemer van zachte landing, kunnen verdelen over de scholen voor het versterken van de ondersteuningsstructuur. Voor deze zachte landing zijn de middelen benut die beschikbaar waren uit de negatieve verevening en de afbouw van de bestemmingsreserve naar het afgesproken niveau voor het weerstandsvermogen. De komende jaren zal de verdeling van de basis ondersteuning op een lager niveau uitkomen omdat de bijdrage uit de verevening is weggevallen en we het minimale weerstandsvermogen bereikt hebben.

Extra ondersteuning
De extra ondersteuning op de reguliere scholen verloopt via het budget werkgebieden. Zo heeft elk werkgebied de beschikking en verantwoordelijkheid over een eigen budget. Voor de besteding van dit budget zijn de scholen en de consulent van dat werkgebied gezamenlijk verantwoordelijk. De scholen en consulent komen ten minste drie keer per jaar bijeen om op de voortgang en output te reflecteren en te bepalen hoe ze gaan anticiperen op de ontwikkeling en ondersteuningsbehoeften in hun werkgebied. De netwerkgroep werkgebieden monitort deze ontwikkelingen en adviseert ten aanzien van de beleidskaders besteding werkgebiedenbudget.

Onze financiële verantwoording over 2020-2021 is integraal onderdeel van de trimesterrapportages en ons jaarverslag.

Ons uitgaven van schooljaar 2020-2021 zijn in onderstaande grafiek weergegeven: