Dag allemaal, Hieronder mijn visualisatie van de Pedagogische driehoek. Ik zou graag feedback willen over hoe ik de groeiruimte kan benutten en wat ik kan doen om mijn gevoel van tekortschieten om te zetten naar realistische acties.
Aan: leerkrachten groep 8 en HB-coördinatoren en IB-ers, In de samenwerkingsverbanden in onze regio - PPO-NK en VO Noord-Kennemerland – wordt vanuit een vierjarig subsidieproject stevig ingezet op het versterken van passend onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in het po en vo. Een belangrijke gezamenlijke doelstelling betreft het versterken van de samenwerking en afstemming tussen po en vo voor de doelgroep van (hoog)begaafde leerlingen. ...
Met Andere Ogen is een inspiratienetwerk dat de ontwikkelkansen van kinderen in Nederland vergroot. Met dit netwerk willen we de lokale praktijk van zorg, onderwijs en jeugd stimuleren om zo goed mogelijk met elkaar samen te werken, elkaar te inspireren én van elkaar te leren. De missie: door een betere samenwerking van ouders, onderwijs, zorg en jeugd bijdragen aan het vergroten van ontwikkelkansen van kinderen. MAO als lokaal en inclusief ne...
TOP dossier staat voor Totaal Ontwikkel Plan. We gebruiken het als instrument bij het bepalen van wat een kind nodig heeft. Dit doen we samen met alle betrokkenen: leerling, ouders, leerkracht en eventueel intern begeleider, jeugd- en gezinscoach of andere partners. Het is een hulpmiddel voor het realiseren van passend onderwijs en passende zorg. Alle scholen maken gebruik van TOP dossier, wel zijn er verschillen tussen scholen hoe ze invullin...
Door middel van arrangementen bieden we extra ondersteuning aan leerlingen die niet voldoende profiteren van de basis- en lichte ondersteuning van de school. Deze arrangementen zetten we in voor een individuele leerling of voor een groep leerlingen (groepsarrangement). Wanneer een arrangement nieuw en innoverend is en antwoord geeft op behoeften van meerdere scholen uit een werkgebied, spreken we van een innovatieproject. Naast dit onderscheid...
Als een kind onvoldoende baat heeft bij de geboden basis- en lichte ondersteuning, dan wordt op verzoek van school en/of ouders een multidisciplinair overleg (mdo) gevoerd. Tijdens een mdo wordt er gekeken naar de totale situatie van het kind en op basis van een gezamenlijke analyse een plan gemaakt. TOP dossier gebruiken we hierbij als hulpmiddel. In het 4e trimester zijn in 924 mdo's gehouden in de werkgebieden. Hiermee komt het totale aant...
Helaas hebben wij moeten beslissen de bijeenkomsten op 17 en 20 januari 2022 over de overgang van primair naar voortgezet onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen te annuleren. In het licht van de huidige Corona maatregelen en restricties is het niet aannemelijk dat wij in januari fysiek bijeen kunnen komen. De werkgroep die deze bijeenkomsten organiseert zal op 24 januari opnieuw overleg voeren. Wij hopen dan meer perspectief te hebben en nie...
Belangrijk: Vanwege de huidige situatie rond corona vindt deze conferentie online plaats. De opening en de rondes met de verschillende parallelle sessies blijven onderdeel van de conferentie. Alleen de aanschuifsessies komen te vervallen. In de nieuwe opzet vindt de conferentie in de ochtend plaats van 9.30-13 uur. Er worden geen kosten gerekend voor deelname aan de online conferentie, inschrijven is nog mogelijk. Deelnemers die al ingeschreve...
Wil je na je basisopleiding hoogbegaafdheid deelnemen aan de gevorderdenopleiding? Pak je kans om mee te denken over de inhoud hiervan! (zie hieronder). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Behoeftes vervolgopleiding specialisme hoogbegaafdheid In samenwerking met het samenwerkingsverband PPO-NK Alkmaar willen we onderzoeken welke invulling wenselijk is voor...
Beste collega's Ik heb het verslag van afgelopen bijeenkomst geplaatst. Ik hoop dat ik alles goed heb weergegeven. Hartelijke groeten Caroline
Ter informatie vinden jullie in de bijlage het besluit dat is genomen om ervoor te zorgen, dat de begroting van ons samenwerkingsverband boven het afgesproken weerstandsvermogen blijft. Het besluitvormingsproces en onderbouwing van het besluit zijn in de memo opgenomen. We gaan ervan uit jullie hiermee voldoende geïnformeerd te hebben.
Elk jaar hebben we in beeld hoeveel aanvragen er worden gedaan voor een TLV. En helaas moeten we constateren dat we nog steeds een stijgende lijn zien. Maar.... dit jaar ben ik ook begonnen met het bijhouden van kinderen die van de ene basisschool naar de andere gaan, omdat bepaalde zorg op de andere school (op dat moment) wel geboden kon worden. Met trots heb ik 9 MDO's bijgewoond waarbij er werd gesproken over een succesvolle overstap van ba...
In het afgelopen jaar hebben we hard gewerkt aan de uitwerking van ons ondersteuningsplan. In totaal hebben meer dan 400 mensen meegewerkt en meegedacht. We organiseerden hiertoe onderwijscafés, vroegen de club dynamiek / denktank, deelnemersraad, de ondersteuningsplanraad, netwerkgroepen, werkgebieden en de raad van toezicht om mee te kijken en we sloten aan bij de overleggen die er al waren (teambijeenkomsten, OOGO, netwerkgroepen) ook sprak...
Een gratis informatiemap, plus poster, om nieuwkomers kinderen van groep 8 en hun ouders te informeren over het Nederlands onderwijssysteem in het voortgezet onderwijs. https://www.pharos.nl/kennisbank/naar-de-middelbare-school/
Herinnering De overgang van primair naar voortgezet onderwijs voor (hoog)begaafde leerlingen Uitnodiging voor twee bijeenkomsten voor HB specialisten van PO en VO in Noord-Kennemerland Maandag 17 januari in Heerhugowaard op het Han Fortmann College 14.30 uur - 17.30 uur of Donderdag 20 januari in Alkmaar op het Stedelijk Dalton College Alkmaar14.30 uur - 17.30 uur Aanleiding In de samenwerkingsverbanden in onze regio - PPO-NK en VO Noor...
Binnen de regio Noord-Kennemerland benadrukken netwerkpartners die betrokken zijn bij onze jeugdigen het belang van goede samenwerking. Dit zien we op veel plekken en op verschillende niveaus in het dekkend netwerk terug. Op bestuurlijk–strategisch niveau wordt het belang van goede samenwerking benadrukt in gedeelde ambities en afspraken die zijn vastgelegd in een aantal strategische documenten en processen. De afspraken en ambities geven kade...
Innovatie en ontwikkeling zijn nodig om een antwoord te blijven geven op alle toekomstige vragen en om een dekkend netwerk in onderwijs en ondersteuning te blijven realiseren. Er zijn nog steeds kinderen voor wie geen passende onderwijsplek is. De kern van passend onderwijs is dat we los van regels en protocollen zoeken naar de beste oplossingen voor leerlingen. We hebben ons ten doel gesteld om innovatie op basis van specifieke onderwijsbehoe...
Op 23 augustus j.l. heb je van ons een ‘save the date’ ontvangen voor de conferentie Samen Leren Leven. Een conferentie die de mogelijkheid biedt om in dialoog te gaan over onze ambitie Samen Leren Leven. Deze verder te verdiepen en geïnspireerd te raken door de betekenis die wij er samen aan kunnen geven. Aanwezigheid en onbevangen deelname is medebepalend voor het succes van de conferentie. We willen zo veel mogelijk mensen de kans geven erb...