In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) wordt vastgelegd welke extra ondersteuning een school kan bieden aan leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften en hoe de ondersteuning is georganiseerd. Het is een dynamisch instrument dat ouders, leraren en school handvatten geeft om passend onderwijs vorm te geven. Het SOP wordt tenminste eenmaal per vier jaar door het bevoegd gezag (schoolbestuur) vastgesteld en ter advisering voorgelegd aan de me...
Daarnaast werken we nauw samen met de volgende partijen Buitengewoon leren Kanz-klas ODC de Klink ODC de Vijfhoek CvP Parlan Therapeutische peutergroep Heliomare Burgemeester de Wildschool IVH OZG de Stip OZG Nexus
Wij zijn PPO-NK! Een zelfbewust samenwerkingsverband, een netwerk van onderwijsmensen, voor leerlingen. Dit netwerk vormen we samen met wethouders en ambtenaren uit onze gemeentes, de medewerkers vanuit de jeugdhulp, de kinderopvang en tal van anderen die een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van onze leerlingen. Wij werken met elkaar …. als een ecosysteem. Dat wil zeggen dat we samenwerken aan een zo goed mogelijke (leer)omgeving voor ...
Gezinnen uit Oekraïne komen met grote getalen naar Nederland en ook naar onze regio. Binnen de regio van het Samenwerkingsverband Noord Kennemerland PO zijn de gemeenten en besturen aan het werk om onderwijs te realiseren voor de kinderen uit Oekraïne. Er is een routekaart opgesteld door de Netwerkgroep Nieuwkomers. Wat doe je als er een Oekraïens kind wordt aangemeld bij jou op school. We schetsen in deze routekaart de situatie voor dit momen...
Routekaart voor onderwijs aan Oekraïense kinderen. Wat te doen als er een Oekraïens kind wordt aangemeld bij jou op school. De routekaart wordt regelmatig aangepast naar de laatste ontwikkelingen.
Beste directieleden, IB-ers en leerkrachten, Graag wil ik jullie vragen deel te nemen aan onderstaand belangrijk onderzoek waar de impact van onze subsidiegelden voor begaafde leerlingen wordt onderzocht door de universiteit van Utrecht. Er staat in de brief dat het onderzoek 30 minuten kost, maar het kost echt veel minder tijd... ik deed er zelf een kwartier over... Ik hoop dat er velen uit ons werkgebied deel zullen nemen, zodat er een repr...
Beste directieleden, IB-ers en leerkrachten, Graag wil ik jullie vragen deel te nemen aan onderstaand belangrijk onderzoek waar de impact van onze subsidiegelden voor begaafde leerlingen wordt onderzocht door de universiteit van Utrecht. Er staat in de brief dat het onderzoek 30 minuten kost, maar het kost echt veel minder tijd... ik deed er zelf een kwartier over... Ik hoop dat er velen uit ons werkgebied deel zullen nemen, zodat er een repr...