Blader door bijdragen

Eindpresentatie

Mijn eindpresentatie is op papier. Jullie zien het morgen en ik zal dat wat ik wil aangeven later onder woorden brengen, het bruist nu alleen nog in mijn hoofd

Kwaliteitscyclus

Kwaliteitcyclus

Passend onderwijs gaat vooral om dienstbaarheid en vertrouwen; alle deelnemers aan ons netwerk maken het verschil. We hebben permanent aandacht voor kwaliteit. Met een heldere beleidscyclus ('plan, do, study, act') zorgen wij ervoor dat we de goede dingen doen en dat we ons blijven ontwikkelen. We maken kwaliteit zichtbaar en we leren en ontwikkelen via dialoog. Het samen werk maken van passend onderwijs en het strategisch perspectief - op all...

Landelijk inspiratienetwerk Met Andere Ogen (MAO)

Het landelijke inspiratienetwerk Met Andere Ogen is gestart vanuit een verlangen vanuit onderwijsveld, jeugdhulp-zorgbranches, client-/ ouderorganisaties en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten, om door het verbeteren en versterken van de samenwerking , een 'ecosysteem' rond het kind, bij te dragen aan betere ontwikkelkansen voor elk kind. Dat vraagt soms met andere ogen kijken, belemmeringen wegnemen en elkaar helpen om inclusiviteit mogel...

- Interne organisatie

De interne organisatie van PPO-NK is als volgt opgebouwd. Vast in de formatie Directeur-bestuurder Regisseur kwaliteit & bedrijfsvoering Medewerker kwaliteit Management assistente Consulenten Passend Onderwijs Flexibele schil (op basis van inhuur of detachering) Controller Projectleiders Ambulant begeleider Nieuwkomers Inclusieondersteuners HB-coördinatoren.

Onze scholen

Ons samenwerkingsverband bestaat uit: 95 basisscholen (bao) 3 speciale basisscholen (sbo) 4 scholen voor speciaal onderwijs (so) De scholen zijn verdeeld in werkgebieden. Bekijk hier onze scholen of ga naar de landelijke website scholenopdekaart.nl

Waarderend onderzoekend werken

Waarderend onderzoeken gaat uit van het principe ' leren van het verleden, ontwikkelen op successen, krachten en gedeelde waardes'. Het is een krachtig instrument waarmee positieve veranderingen teweeggebracht kunnen worden. Binnen PPO-NK doen we dit door steeds opnieuw, in co-creatie, nieuwe onderwijs- en ondersteuningsoplossingen te ontwikkelen. We bevragen, onderzoeken, ontwerpen, ontwikkelen en passen aan.

- Lokaal educatieve agenda (LEA)

De Lokaal Educatieve Agenda (LEA) is een overleg tussen gemeenten, schoolbesturen en overige partners om gezamenlijk tot afspraken te komen over het onderwijs- en jeugdbeleid.

routes van PPO-NK

- Leidraad Ouder- en jeugdsteunpunten

Tijdens de behandeling van de Beleidsnota evaluatie passend onderwijs in november 2020 werd het belang van goede ondersteuning voor leerlingen en ouders over hun rechten, de plichten van de school en het aanbod in de regio benadrukt. Ons Oudersteunpunt van PPO-NK werd hierbij als ‘best practice’ genoemd. In de verbeteraanpak passend onderwijs werd dan ook aangekondigd dat elk samenwerkingsverband passend onderwijs aan het eind van het schoolja...

Save the date - De Staat van het Onderwijs 2022 - 13 april

Ieder jaar brengt de Inspectie van het Onderwijs de Staat van het Onderwijs uit en organiseert een bijbehorend congres. Presentatie op 13 april Op woensdag 13 april wordt de Staat van het Onderwijs 2022 gepresenteerd en vervolgens overhandigd aan de ministers van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. De presentatie is rond het middaguur live online te volgen en ook later terug te kijken. Vanaf dat moment is de Staat van het Onderwijs ook als pdf...

Autismeweek 2022 - jongen aan het woord

Jongeren met autisme ervaren veel vooroordelen. Niels, Suzanne, Emma en Naomi delen hun verhaal. Leven met autisme is voor ieder van hen een eigen, unieke zoektocht, maar één ding hebben ze gemeen: via sociale media hebben zij hun weg gevonden en ervaren ze herkenning en begrip. Ga hier naar hun verhalen bron: NJI

Zorgplicht

Van scholen en ouders krijgen we regelmatig vragen over de zorgplicht. Wat moet de school doen om te voldoen aan de zorgplicht? Wanneer heb ik zorgplicht en wat houdt dat in? Deze memo legt aan ouders en scholen uit wat zorgplicht betekent voor ieders rol en verantwoordelijkheid. Het samenwerkingsverband ondersteunt de scholen bij het voldoen aan de zorgplicht

Tijdelijke interventie en observatieplaatsen

In sommige situaties is het niet direct duidelijk welke ondersteuning het beste is voor een kind of is een situatie vastgelopen en is er geen directe oplossing voor handen. In deze gevallen is het wenselijk dat er een tijdelijke observatie- en interventieplaatsing in het speciaal (basis) onderwijs (S(B)O) mogelijk is, zodat zorgvuldig kan worden bepaald wat de beste vervolgstap is voor het kind. Tijdens de plaatsing wordt voorzien in onderwijs...

Onderwijszorg Arrangementen voor ernstig meervoudig beperkte kinderen

Ieder kind heeft recht op onderwijs. Toch geldt dit niet voor kinderen met een ernstig meervoudige beperking. Zij worden meestal vrijgesteld van de leerplicht en krijgen daardoor geen enkele vorm van onderwijs meer. Ze komen vaak in instellingen terecht waar zorg centraal staat. Of ze zitten thuis, terwijl ook deze kinderen nog ontwikkelingsmogelijkheden hebben. Binnen ons samenwerkingsverband staan we open voor mogelijkheden om deze kinderen...

Inclusieondersteuning

Bij de opzet en inrichting van het samenwerkingsverband ppo- nk is in 2018 gestart met een flexibele ambulante schil vanuit Aloysiusstichting en Heliomare (zie memo). Naast de mogelijkheden van de inzet van begeleiding vanuit de werkgebiedbudgetten (in de vorm van arrangementen), kan er ook een inzet van ambulant begeleiders met een bepaalde specialisme worden gepleegd. In de specialisme van de ambulant begeleiders is er een tweetal aandachtsv...

Met Andere Ogen

Het landelijke inspiratienetwerk Met Andere Ogen is gestart vanuit een verlangen vanuit onderwijsveld, jeugdhulp-zorgbranches, client-/ ouderorganisaties en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten, om door het verbeteren en versterken van de samenwerking , een 'ecosysteem' rond het kind, bij te dragen aan betere ontwikkelkansen voor elk kind. Dat vraagt soms met andere ogen kijken, belemmeringen wegnemen en elkaar helpen om inclusiviteit mogel...

Nuttige websites

In beleidsstukken, op de website en in onze gesprekken maken wij gebruik van achtergrond informatie en nieuwssites. Wij hebben getracht de veel voorkomende sites op een rij te zetten. Ga hier naar de pagina nuttige websites

Veel gebruikte woorden binnen het SWV

Wij streven ernaar zoveel mogelijk duidelijke taal te spreken, een taal die bij onze manier van werken past met woorden die voor iedereen begrijpelijk zijn. We hebben de veel gebruikte woorden binnen ons samenwerkingsverband op een rij gezet. Mist u nog iets? Laat het ons weten. Ga hier naar de woordenlijst van veel gebruikte woorden binnen het samenwerkingsverband.

Enquetes

Ter informatie de nul- en tweedemeting betreffende het groeidocument (niet meer van toepassing), de consulent passend onderwijs en de werkgebieden. Beide metingen zijn niet meer up-to-date.