De Raad van Toezicht (RvT) treedt op als werkgever van de directeur-bestuurder mevrouw J. Oosterman en houdt toezicht op de uitvoering en realisatie van de opdracht van PPO-NK. De Raad van Toezicht bestaat uit de volgende leden Mw. Marianne Volp-Kortenhorst, Voorzitter Raad van Toezicht Dhr. Hans Bouwmeester, lid Raad van Toezicht Dhr. Rob van Dam, lid Raad van Toezicht Documenten Statuut Hoofdlijn van beleid Honorarium: met ingang van 1 janua...
In het jaarverslag zijn de trimesterrapportages van het hele schooljaar inhoudelijk en financieel gebundeld. Het jaarverslag van schooljaar 2021 - 2022 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2020 - 2021 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2019 - 2020 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2018 - 2019 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 201...
Samen een succes maken van passend onderwijs Op basis van ons Ondersteuningsplan stellen wij jaarlijks ons jaarplan op en geven wij via trimesterrapportages inzicht in de belangrijkste ontwikkelingen binnen ons samenwerkingsverband. Deze rapportages geven een beeld van verschillende kwaliteitsgebieden zoals extra ondersteuning op de basisschool of voorziening, het dekkend netwerk, de voortgang in de werkgebieden en de netwerkgroepen zoals thui...
Brede samenwerking Het tegengaan van kansenongelijkheid is een opdracht voor iedereen, met een grote rol voor het onderwijs. Het verbinden van de drie leefwerelden – school, thuis, omgeving – is heel belangrijk in de aanpak van gelijke kansen. De integrale aanpak van gelijke kansen blijkt ook uit de samenwerking van de GKA met ministeries van SZW (armoedebestrijding en onderwijs arbeidsmarkt) en het ministerie van VWS (jeugd en sport) om deze...
De gemeenten en samenwerkingsverbanden PO en VO van Noord-Kennemerland hebben de gezamenlijke missie: onderwijs is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en daarom is onderwijs leidend en zorg ondersteunt daar waar nodig zolang dat nodig is. Wanneer zorg leidend is, dan wordt er gezocht naar mogelijkheden om leren mogelijk te maken. Scholen, samenwerkingsverband en gemeenten hebben elk hun eigen opdracht en door een gezamenlijke aanpak k...
De laatste jaren zijn met de decentralisaties van Wmo, Jeugdwet en Participatiewet naar de gemeenten en de invoering van Passend Onderwijs grote veranderingen ingezet binnen het sociaal domein en het onderwijs. De basisgedachte achter deze veranderingen is dezelfde: iedereen doet mee, niemand staat aan de kant. Voor wie dat niet op eigen kracht redt, is er steun vanuit de eigen sociale omgeving. Indien aanvullende steun nodig is om dat te orga...
Onder de noemer 'Samen werken aan de veerkracht van onze jeugdigen hebben de partners in de regio Alkmaar een Veerkrachtpact afgesloten om de effecten van COVID-19 voor de jeugd te verzachten. De verschillende steunpakketten van uit de uitvoeringsagenda en NPO gelden geven onze regio een tweejarige impuls om aan de veerkracht van jeugdigen te werken. Kinderen worden vaak gezien als slachtoffer: slachtoffer van hun sociaaleconomische positie, ...
Het jaarplan is een weergave van de continue dialoog in ons netwerk. Het schetst het waar, waarop en hoe we komend jaar in ons netwerk investeren. Hoe we de stem van de leerling horen, hoe we de alliantie ouder-leerkracht-school versterken, hoe we het samenspel in de werkgebieden intensiveren, hoe we de (inhoudelijke)ontwikkeling van ons netwerk vormgeven met de netwerkgroepen, en hoe we door regionaal samen te werken de holding bieden voor he...
Voorwoord Ondersteuningsplan 2022-2026 Vele mooie en boeiende gesprekken zijn gevoerd voor het tot stand komen van dit plan met verschillende mensen met verschillende achtergronden en verschillende deskundigheden. Wat een rijkdom aan diversiteit hebben we in onze regio! In al deze gesprekken werd de denkkracht gebundeld om het beter te doen voor kinderen. Werk maken van inclusie als een vanzelfsprekendheid, die ik zó nog nooit ervaren heb. Het...
Bij deze weer een nieuwsbrief vanuit de netwerkgroep HB. Deel 'm vooral met iedereen in jouw school. In deze nieuwsbrief stellen onder andere de hb-coördinatoren van de werkgebieden zich voor. voor meer info HB: https://werkplaats.ppo-nk.nl/groups/18-hoogbegaafd/welcome Met vriendelijke groet, Richelle de Deugd.
PPO-NK is een stichting dat bestuurd wordt volgens het raad van toezicht model. In bovenstaand figuur is de governance-structuur van PPO-NK weergegeven in het blauwe deel. De directeur-bestuurder is eindverantwoordelijk voor het inhoudelijke, het personeels en financieel beleid van de stichting. De Raad van Toezicht (RvT) treedt op als werkgever van het bestuur en houdt toezicht op de directeur-bestuurder. De bestuurders van de 14 deelnemende...
We zijn transparant over de besteding van de financiële middelen. Daarover zijn afspraken gemaakt vanuit ons ondersteunings- en jaarplan. Elk trimester vergelijken we de gedane uitgaven met de begroting. Wij wijzen onze middelen toe op basis van drie ondersteuningsniveaus: Basisondersteuning en lichte ondersteuning (niveau 0 en 1) Extra ondersteuning in het regulier onderwijs (niveau 2 en 3) Extra ondersteuning binnen voorziening speciaal ...
Bij passend onderwijs wordt de kwaliteit gemaakt en bepaald door de mensen die het passend onderwijs in de praktijk moeten uitvoeren. Permanente aandacht voor de samenwerking en borgen van de kwaliteit is daarom belangrijk. Daarom werken we samen aan kwaliteit door cyclisch samen te onderzoeken, te leren en te duiden. Ontwikkelingen in het verslagjaar We evalueren en reflecteren op alle niveaus intern én extern. Dit gebeurt tijdens de multidis...
Vanwege aanpassingen in de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) is in 2017-2018 het privacybeleid geactualiseerd en in 2018-2019 is het privacyreglement vastgesteld en geïmplementeerd. De aanpassingen waren vooral gericht op versterking en uitbreiding van de privacyrechten en de verandering in verantwoordelijkheid van de organisatie conform de landelijke richtlijnen. We beschermen hiermee niet alleen de persoonsgegevens van kinderen ...
In 2019 is het oudersteunpunt vanuit een maatschappelijke businesscase gelanceerd en heeft het zich in korte tijd zelfstandig ontwikkeld tot het digitale platform, vraagbaak en telefonische/fysieke ondersteuningskanaal voor en door ouders op het gebied van passend onderwijs. Bij de ontwikkeling is ook tijd en ruimte genomen om het oudersteunpunt inhoudelijk te ontwikkelen en te borgen in de werkgebieden en op de scholen. Ook organiseert het ou...
Gemeenten Passend onderwijs kan voor een aantal kinderen niet zonder passende zorg en passende opvoeding. Een naadloze verbinding tussen zorg, jeugdhulp en onderwijs is dan ook belangrijk. Sinds 2016 werken de samenwerkingsverband PO en VO uit Noord en Midden-Kennemerland intensief samen met de gemeenten Alkmaar, BUCH, Heerhugowaard en Langedijk (vanaf januari 2022 gemeente Dijk en Waard). Een gezamenlijke agenda, die besproken en geëvalueerd ...
PPO-NK is een netwerkorganisatie. Dit brengt met zich mee dat we met veel uiteenlopende doelgroepen communiceren. Per doelgroep wordt steeds goed nagedacht over informatiebehoefte, boodschap en middel. Online Community Wij werken primair vanuit ons samenwerkingsplatform de online community om informatie en kennis te delen en elkaar te inspireren. De groei van de community sinds dat moment ziet er als volgt uit: De community bestaat uit op...
Inleiding Om de leefwereld van kinderen, ouders en professionals leidend te laten zijn in de ontwikkeling van ons samenwerkingsverband, werken wij in netwerkgroepen (witte pijlen in de afbeelding). In elke netwerkgroep staat een actueel onderwerp centraal dat bijdraagt aan het realiseren van passend onderwijs voor ieder kind. Mogelijk denkt een netwerkgroep mee over het realiseren van passend onderwijs voor een specifieke groep kinderen (denk ...
De toestroom van nieuwkomers blijft onvoorspelbaar. Het is een uitdaging om hierop tijdig te anticiperen. De netwerkgroep Nieuwkomers heeft een dekkend onderwijsaanbod voor nieuwkomers in de regio als hoofddoelstelling. Hiervoor is vier à vijf keer per jaar overleg tussen gemeenten, taalvoorzieningen, schoolbesturen, jeugdhulp, Vluchtelingenwerk en het samenwerkingsverband. Ondanks de coronabeperkingen zijn de meeste overleggen doorgegaan. Het...
