Samenwerking met de gemeenten

Passend onderwijs kan voor sommige kinderen niet bestaan zonder passende zorg. Een naadloze verbinding tussen zorg en onderwijs is voor hun ontwikkeling cruciaal. Sinds het najaar van 2016 werken onze vijf gemeenten Alkmaar, Bergen, Heerhugowaard, Heiloo en Langedijk met zorg- en onderwijsprofessionals en de samenwerkingsverbanden PO en VO aan een gezamenlijk beleid. Zo werken we op basisscholen aan preventie en extra ondersteuning. Dat doen we ook op de scholen voor speciaal (basis)onderwijs en voor kinderen die specialistische diagnose en behandeling nodig hebben. Daarnaast werken we met de gemeente samen op thema’s zoals thuiszitters en nieuwkomers.

Ontwikkelingen in het verslagjaar
In maart 2018 hebben we de resultaten en vorderingen van de transformatieagenda besproken met de wethouders van de vijf gemeenten. We constateerden dat onderwijs- en zorgprofessionals elkaar steeds beter weten te vinden. Maar dat door versnipperde wet- en regelgeving en bureaucratie het op elkaar afstemmen van zorg en onderwijs soms ook moeizaam gaat. Dat evalueren we steeds in de verschillende werkgebieden met consulenten en scholen.

Aandachtspunten voor komende jaren
We willen meer helderheid en eenduidigheid scheppen over wat onderwijs en wat zorg is. Verder willen we de wachttijden terugdringen, streven we naar een vaste jeugd- en gezinscoach op het speciaal (basis)onderwijs, zetten we meer jeugdartsen in en voeren we gezamenlijk overleg met wethouders over het totale jeugdbeleid. We zijn gestart met het voorbereiden van een conferentie in het nieuwe schooljaar met de nieuwe wethouders. Doel hiervan is het uitwerken van één gezamenlijke pedagogische visie en werken aan een inclusieve regio waarin ieder kind meetelt en meedoet.

Netwerkgroepen
Beleidsambtenaren van de gemeenten nemen deel aan diverse netwerkgroepen. Zij zitten in de netwerkgroep thuiszitters, nieuwkomers en diverse onderwijs-zorgarrangementen zoals die voor peuters & kleuters en hoogbegaafdheid. De resultaten van deze netwerkgroepen zijn veelbelovend. Zo zien we bijvoorbeeld dat:

• (dreigende) thuiszitters in beeld zijn en worden begeleid;
• een ambulant begeleider nieuwkomers in 2018 is gestart met haar werkzaamheden;
• diverse onderwijszorggroepen zijn opgezet, zoals de Trimaran; een onderwijszorggroep voor hoogbegaafde kinderen op een reguliere school.