Soms kan een basisschool een kind niet de ondersteuning geven die het nodig heeft. De school, de ouders van het kind en de consulent van het samenwerkingsverband gaan dan samen in overleg wat het beste is voor het kind. De ondersteuning die daar uit komt, noemen we een arrangement. Het arrangement zorgt ervoor dat het kind extra ondersteuning krijgt op maat. Deze ondersteuning kan gegeven worden door extra financiën in te zetten, maar ook door...
Op dit moment werken we hard aan een nieuwe versie van de trimesterrapportage, namelijk die van het tweede trimester 2019-2020. Zodra de rapportage in de afrondende fase is, zullen we deze weer openbaar maken.
In onderstaande folder tips over opvoeden in de corona-crisis
Vrijdagmiddag ontvingen de besturen voor primair en voortgezet onderwijs bijgaande brief met bijlage van de minister. De brief gaat over de overgang van primair naar voortgezet onderwijs in 2020 en betreft leerlingen waarvoor het basisonderwijs nog ruimte had gezien voor bijstelling van het advies. Op basis van deze nieuwe informatie van de minister heeft de netwerkgroep 10-14 in onze regio het eerder vastgestelde “Draaiboek planning en proced...
Wil je deelnemen aan de training 'Wegwijs in het gedrag van kinderen'? Bekijk dan de flyer in onderstaand document en schrijf je in!
Zie de bijlage voor meer verrijkingsopdrachten voor thuisonderwijs
Inhoud Tijdens deze training ontwikkel je jezelf op verschillende manieren: in jouw dagelijkse praktijk in de klas door het toepassen van wat je leert in de online leeromgeving waarin je ervaringen deelt en opdrachten maakt die gekoppeld zijn aan je dagelijkse werk in de klas tijdens vijf fysieke bijeenkomsten waar je leert je bewust te zijn van je eigen manier van denken en handelen en dat van anderen. Je leert hoe je in complexe situaties an...
Selectiecriteria Er zijn in totaal 48 plaatsen beschikbaar. Mochten we meer aanmeldingen krijgen dan deze 48 plaatsen, dan gelden de volgende selectiecriteria: De scholen die eerder interesse hebben getoond en een bijdrage hebben geleverd aan de inhoudelijke ontwikkeling van de training krijgen voorrang. Deelnemers die zich eerder schooljaar hebben opgegeven maar niet zijn geselecteerd, krijgen voorrang. Leerkrachten die hebben deelgenomen aan...
De training maakt deel uit van het onderzoek 'perspectiefwisseling van leerkrachten' van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), de samenwerkingsverbanden PPO-NK en PO IJmond, onderzoeksbureau Oberon en hoogleraar Wouter Staal. Aanleiding voor dit onderzoek is het groeiende aantal ondersteuningsaanvragen en verwijzingen naar het speciaal (basis)onderwijs vanwege gedragsproblematiek van leerlingen. Er wordt onderzocht of een ander p...
Ook in het schooljaar 2025-2026 organiseren de samenwerkingsverbanden PPO-NK en PO IJmond weer de training Wegwijs in Gedrag. Aanmelden is vanaf nu mogelijk. Loop jij ook wel eens aan tegen moeilijk gedrag van kinderen in je klas? En denk je hoe kan het ook anders? Dan is de training Wegwijs in Gedrag iets voor jou. Hierin leer je anders te kijken naar gedrag en ontdek je meer mogelijkheden om het ook anders te doen. Tijdens de training ond...
Marieke Rademaker Vanaf mijn kindertijd wist ik dat ik later ‘juf’ wilde worden. Het vak van de leerkracht heeft mij altijd geboeid. Vooral het gedrag van de kinderen. Steeds heb ik mijzelf ontwikkeld en naar mijzelf gekeken. Waarom lukt het me met de ene leerling heel goed en heb ik met sommige kinderen moeite? Met ruim 25 jaar ervaring in het onderwijs ken ik het onderwijs vanuit verschillende perspectieven, als leerkracht van groep 1 t/m 8...
Lees op ons oudersteunpunt tips over hoe je als ouder overeind kunt blijven.
Als je ouder bent van een (chronisch) ziek kind kan de corona tijd voor extra spanning zorgen. Wellicht speelt bij je de vraag of het verstandig is om je kind gelijk naar school te laten gaan als de scholen weer (deels) open gaan? Het is belangrijk dat je dit met de zorgprofessionals deelt. Mocht het zo zijn dat je kind langer thuis blijft, zou je kunnen denken het tijdelijk inzetten van een AV1 robot. Dit is gratis. De AV1 robot kan dan plaat...
Wat goed kan werken is om aandachtsoefeningen en bewegingsoefeningen te doen die de linker en rechterhersenhelft in evenwicht brengen. Ademhalingsoefeningen kunnen ook goed werken om rustiger in je hoofd te worden. Balansoefeningen kunnen goed helpen om geconcentreerd te zijn (bv staan op een been). Wat ook kan werken is buiten beweeg en balspelletjes te doen of een stevige wandeling te maken.
Wat goed kan werken is om een beloning in het vooruitzicht te stellen. Deze kies je samen met je kind. Hier moet hij/zij echt voor willen werken. Maak samen een planning van het werk wat gedaan moet worden. Probeer erachter te komen, waarom je kind niet gemotiveerd is (is het te moeilijk of te makkelijk, bespreek dit ook met de leerkracht van je kind). Maak een inschatting hoe lang je kind zich kan concentreren op een taak en stel een kookwekk...
Toon begrip voor je kind en geef vervolgens praktisch weer wat belangrijk is rondom het Corona Virus. Wees je ervan bewust als ouder dat je kind waarschijnlijk gevoelig is voor hetgeen wat hij hoort en ziet. Kijk daarom geen journaal samen met je kind en zorg ervoor dat als je met je partner over het Corona Virus praat dat dat niet in het bijzijn is van je kind. Maak het gezellig thuis. Speel spelletjes, ga buiten een stukje wandelen, zodat je...
Het kan goed werken om voor het slapen gaan geen televisie te kijken en te gamen. Zorg ervoor dat je kind niet meekijkt naar het journaal en alles ziet en hoort wat met het Coronavirus te maken heeft. Geef alleen noodzakelijk informatie over hoe te gedragen rondom het Corona Virus. Ademhalingsoefeningen kunnen helpen om rustiger te worden in het hoofd (bv 4 tellen inademen door de neus en 6 tellen uitademen). Een andere ademhaling oefening is:...
Onderwijs en zorg voor (hoog)begaafde kinderen Nieuwsbrief 1 - maart 2020 Leerlingen met kenmerken van (hoog)begaafdheid: wat hebben zij nodig? Wat kan het samenwerkingsverband doen en wat kunnen scholen doen om deze leerlingen van een passend aanbod te voorzien? Subsidieregeling voor ondersteuning: Met als doel (hoog)begaafde leerlingen optimale ondersteuning te geven is de subsidieregeling ‘Begaafde leerlingen primair- en voortgezet onde...
Zie de bijlage voor meer verrijkingsopdrachten voor thuisonderwijs
