Onze (maatschappelijke) opdracht Alle kinderen verdienen passend onderwijs, in combinatie met passende zorg/jeugdhulp en een passende opvoeding om nu en later als volwassene op eigen wijze deel te kunnen nemen en bij te dragen aan onze samenleving. We leveren samen (als samenwerkingsverband) een bijdrage aan een inclusieve samenleving waar iedereen tot zijn recht komt. Het recht op onderwijs en ontwikkeling is vastgelegd in diverse wetten en...
Algemeen nut beogende instelling (ANBI) PPO-NK is een algemeen nut beogende instelling. Dat betekent dat PPO-NK voor de belastingdienst een instelling is die ze zich nagenoeg geheel inzet voor het algemeen belang. Uiteraard kan een dergelijke instelling alleen een ANBI zijn als voldaan wordt aan een aantal voorwaarden. Voorwaarden PPO-NK onderwijs voldoet als volgt aan de ANBI-voorwaarden van de Belastingdienst: Uw instelling moet met nagenoe...
In iedere organisatie worden fouten gemaakt en daarom vinden we het belangrijk dat er een zorgvuldige procedure is om klachten te melden en samen te zoeken naar een goede oplossing van het probleem. Heeft u een klacht? U kunt de volgende stappen zetten om tot een oplossing te komen. 1. Bespreek uw klacht eerst met de betreffende medewerker. Vaak komt u samen tot een oplossing. 2. Komt u er niet uit met de betreffende medewerker? Neem contact...
In iedere organisatie worden fouten gemaakt en daarom vinden we het belangrijk dat er een zorgvuldige procedure is om klachten te melden en samen te zoeken naar een goede oplossing van het probleem. Heeft u een klacht? U kunt de volgende stappen zetten om tot een oplossing te komen. 1. Bespreek uw klacht eerst met de betreffende medewerker. Vaak komt u samen tot een oplossing. 2. Komt u er niet uit met de betreffende medewerker? Neem contact...
Samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland (hierna: PPO-NK) gebruikt persoonsgegevens van leerlingen om haar taken goed te kunnen uitvoeren. Voor PPO-NK staat daarbij voorop dat de school de regie en controle op deze gegevens heeft en houdt. Daarnaast moeten ouders kunnen rekenen op goede informatie, weten wat er met de informatie gebeurt en in overeenstemming met de school kunnen bepalen aan wie gegevens worden verstrek...
Vanwege aanpassingen in de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) is in 2017-2018 het privacybeleid geactualiseerd en in 2018-2019 is het privacyreglement vastgesteld en geïmplementeerd. De aanpassingen waren vooral gericht op versterking en uitbreiding van de privacyrechten en de verandering in verantwoordelijkheid van de organisatie conform de landelijke richtlijnen. We beschermen hiermee niet alleen de persoonsgegevens van kinderen ...
Als aan de onderwijsbehoeften en ontwikkeldoelen van een kind het best tegemoet wordt gekomen in het speciaal (basis) onderwijs of op een speciale voorziening dan wordt de route van toewijzing gevolgd. De school waar de leerling is aangemeld of ingeschreven, vraagt hiervoor een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) aan bij de toewijzingscommissie. De duur van een TLV is in principe tijdelijk en wordt altijd voor tenminste één heel schooljaar afgege...
Hier vind u de profielen en regelementen van de verschillende bestuurlijke gremia. Reglement OPR Reglement Deelnemersraad Reglement Raad van Toezicht Profiel Raad van Toezicht Reglement directeur-bestuurder Statuut PPO_NK
PPO-NK is een stichting die bestuurd wordt volgens het raad-van-toezicht-model. Hierbij wordt de code goed bestuur gevolgd. We onderscheiden de volgende rollen en verantwoordelijkheden: De directeur-bestuurder is eindverantwoordelijk voor het inhoudelijke, het personele en financiële beleid van de stichting en de kwaliteit van de samenwerking binnen het organisatienetwerk bij het realiseren van de gezamenlijke opdracht; zij is de spil in de in...
De Raad van Toezicht (RvT) treedt op als werkgever van de directeur-bestuurder mevrouw J. Oosterman en houdt toezicht op de uitvoering en realisatie van de opdracht van PPO-NK. De Raad van Toezicht bestaat uit de volgende leden Mw. Marianne Volp-Kortenhorst, Voorzitter Raad van Toezicht Dhr. Hans Bouwmeester, lid Raad van Toezicht Dhr. Martien Kromwijk, lid Raad van Toezicht (miv 1-1-2025) (Dhr. Rob van Dam, is als lid afgetreden per 31-12-202...
In het jaarverslag zijn de trimesterrapportages van het hele schooljaar inhoudelijk en financieel gebundeld. Het jaarverslag van schooljaar 2021 - 2022 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2020 - 2021 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2019 - 2020 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 2018 - 2019 is online te bekijken: klik hier Het jaarverslag van schooljaar 201...
Samen een succes maken van passend onderwijs Op basis van ons Ondersteuningsplan stellen wij jaarlijks ons jaarplan op en geven wij via trimesterrapportages inzicht in de belangrijkste ontwikkelingen binnen ons samenwerkingsverband. Deze rapportages geven een beeld van verschillende kwaliteitsgebieden zoals extra ondersteuning op de basisschool of voorziening, het dekkend netwerk, de voortgang in de werkgebieden en de netwerkgroepen zoals thui...
Brede samenwerking Het tegengaan van kansenongelijkheid is een opdracht voor iedereen, met een grote rol voor het onderwijs. Het verbinden van de drie leefwerelden – school, thuis, omgeving – is heel belangrijk in de aanpak van gelijke kansen. De integrale aanpak van gelijke kansen blijkt ook uit de samenwerking van de GKA met ministeries van SZW (armoedebestrijding en onderwijs arbeidsmarkt) en het ministerie van VWS (jeugd en sport) om deze...
De gemeenten en samenwerkingsverbanden PO en VO van Noord-Kennemerland hebben de gezamenlijke missie: onderwijs is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en daarom is onderwijs leidend en zorg ondersteunt daar waar nodig zolang dat nodig is. Wanneer zorg leidend is, dan wordt er gezocht naar mogelijkheden om leren mogelijk te maken. Scholen, samenwerkingsverband en gemeenten hebben elk hun eigen opdracht en door een gezamenlijke aanpak k...
De laatste jaren zijn met de decentralisaties van Wmo, Jeugdwet en Participatiewet naar de gemeenten en de invoering van Passend Onderwijs grote veranderingen ingezet binnen het sociaal domein en het onderwijs. De basisgedachte achter deze veranderingen is dezelfde: iedereen doet mee, niemand staat aan de kant. Voor wie dat niet op eigen kracht redt, is er steun vanuit de eigen sociale omgeving. Indien aanvullende steun nodig is om dat te orga...
Onder de noemer 'Samen werken aan de veerkracht van onze jeugdigen hebben de partners in de regio Alkmaar een Veerkrachtpact afgesloten om de effecten van COVID-19 voor de jeugd te verzachten. De verschillende steunpakketten van uit de uitvoeringsagenda en NPO gelden geven onze regio een tweejarige impuls om aan de veerkracht van jeugdigen te werken. Kinderen worden vaak gezien als slachtoffer: slachtoffer van hun sociaaleconomische positie, ...
Het jaarplan is een weergave van de continue dialoog in ons netwerk. Het schetst het waar, waarop en hoe we komend jaar in ons netwerk investeren. Hoe we de stem van de leerling horen, hoe we de alliantie ouder-leerkracht-school versterken, hoe we het samenspel in de werkgebieden intensiveren, hoe we de (inhoudelijke)ontwikkeling van ons netwerk vormgeven met de netwerkgroepen, en hoe we door regionaal samen te werken de holding bieden voor he...