Blader door bijdragen

Tekenimpressie van de Visioning-sessie

test

test

test

test

test

test

DENK MEE - Ideeën voor workshops/masterclasses intern begeleiders & consulenten 

Beste intern begeleiders, we hebben jullie input nodig. De komende jaren gaan we namelijk interessante workshops/ masterclasses organiseren voor jullie en de consulenten van het samenwerkingsverband. Daarom zijn we benieuwd welke onderwerpen jullie geschikt vinden voor deze gezamenlijke training. Wat wil je dan leren? Waar wil je meer van weten? Wij dachten bijvoorbeeld aan kindgesprek, executieve functies, leren analyseren, voorbereiding e...

Samen voor Kwaliteit

Via trimesterrapportages geven we inzicht in de belangrijkste ontwikkelingen. Deze rapportages geven een beeld van verschillende kwaliteitsgebieden: zoals extra ondersteuning op de basisschool en de voorziening, dekkend netwerk , voortgang in de werkgebieden en netwerkgroepen zoals thuiszitters en nieuwkomers en financiën. Deze rapportages bespreken we met de schoolbesturen, betrokkenen in de werkgebieden en samenwerkingspartners. We evaluere...

SAFE THE DATE - dinsdag 6 oktober is er weer een Netwerkgroepenmarkt

Podcastserie Hoogbegaafdheid

Beste mensen, Er is een podcastserie gemaakt door 2 opleiders van een PABO, over hoogbegaafdheid. Ik heb ze alle 8 geluisterd om te weten of het aan te raden is aan ouders en leerkrachten. En dat is het zéker! Vanuit veel kanten wordt er hier over HB gesproken. Mooi om naar te luisteren en mooi om anderen aan te raden naar te gaan luisteren. Bijvoorbeeld tijdens het strijken/wandelen/fietsen/handwerken/joggen/of wat dan ook. Luister hier: http...

Verslag van de bijeenkomst op 17 juni 2020

(hoog)begaafde kinderen - Nieuwsbrief 2

Onderwijs en zorg voor (hoog)begaafde kinderen Nieuwsbrief 2 - juni 2020 Website: Laten we deze nieuwsbrief beginnen met het verwijzen naar het kopje hoogbegaafdheid op de website van ons samenwerkingsverband. Op deze plek is er al het één en ander te vinden over hoogbegaafdheid en ook informatie die we willen delen met jullie. Zo kun je op deze plek vinden wanneer er studiemiddagen gepland zijn vanuit het samenwerkingsverband. Er is oo...

Good Practices uit het werkveld

In de plusklas van groep 8 heb ik elk jaar een periode het thema: “Wie ben ik?” In dit thema gaan kinderen op onderzoek uit over hun persoon. Op welke manier leer ik? Welke leerstrategieën pas ik graag toe? Wat vind ik een fijne werkplek? Wat is mijn kracht? Wat zijn mijn valkuilen? Etc. Dit allemaal ter voorbereiding op het VO. Een onderdeel daarvan zijn wat testjes uit het boek: Ontdek wie je bent, psychologie voor kinderen, J. Kincher. De t...

3. Onderzoek naar toename van verwijzing naar s(b)o en ondersteuningsvragen omtrent gedrag (NRO)

Dit onderdeel zal in de loop van het schooljaar nader uitgewerkt worden.

2. Governance

Gecombineerde raad De Deelnemersraad, Raad van Toezichtleden en Ondersteuningsplanraad zijn in november in een grote gezamenlijke virtuele sessie bijeengeweest. Centraal stond de doorontwikkeling van het ondersteuningsplan en welke rol/ aandeel ieder hierin heeft en hoe men elkaar kan versterken in ieders rol. De bevindingen uit deze bijeenkomst worden meegenomen in de invulling van het nieuwe ondersteuningsplan. Daarnaast kennen de Onderste...

1. Financien

Financiële rapportage schooljaar 2020-2021 1. Inleiding Met deze memo geef ik een toelichting op de exploitatie over de periode augustus 2020 – juli 2021 (3e en laatste rapportage van schooljaar 2020-2021). Vooraf ten aanzien van de cijfers: De begroting 2020-2021 is opgenomen zoals vastgesteld door de directeur – bestuurder en goedgekeurd door de RvT. De rapportage is gebaseerd op alle ontvangen bedragen, beschikkingen en ingevoerde factu...

1. Oudersteunpunt

Ouders zijn verantwoordelijk voor het welzijn en de ontwikkeling van hun kinderen. Partnerschap met ouders is cruciaal bij passend onderwijs. Het gaat erom dat ouders perspectief zien voor hun kind. We erkennen de regiefunctie van ouders en brengen hen in positie als wettelijke vertegenwoordiger van hun kind, zodat zij hun eigen kracht kunnen inzetten. Ouders praten in multidisciplinaire overleggen (mdo's) continue mee over ontwikkelingspla...

4. Communicatie

PPO-NK is een organisatie netwerk. Het werk brengt met zich mee dat we met veel uiteenlopende doelgroepen communiceren. Per doelgroep wordt steeds goed nagedacht over informatiebehoefte, boodschap en middel. Community Ons belangrijkste communicatiekanaal is de entree pagina van de community: www.ppo-nk.nl De entreepagina is in het 1e trimester vernieuwd en er zijn naast de inhoudelijke groepen meer informatieve rubrieken toegevoegd o.a. nieu...

3. Ik maak verschil voor ons - samen leren leven

Netwerkgroep Samen Leren Leven In 2020 is de NWG Samen Leren Leven van start gegaan. Met elkaar willen we van gedachten wisselen hoe wij Inclusief Onderwijs kunnen vormgeven in het hedendaagse onderwijs. De netwerkgroep is doorontwikkeld vanuit de PPO-NK conferentie 'Ik maak verschil voor ons' uit 2019. Hier kun je deze conferentie terugkijken. Inmiddels hebben we onze missie en visie uitgewerkt. Hierin dragen wij uit dat wij vinden dat elk ki...