Twee keer per jaar gaan de consulenten passend onderwijs de directeur, IB'er en eventueel een jeugd en gezinscoach verbonden aan de school met elkaar in gesprek om het samenspel met elkaar en de ondersteuningsstructuur van de school de evalueren. Dit heet het Meso-gesprek. De inhoud en de kwaliteit van deze gesprekken heeft in de afgelopen jaren een ontwikkeling doorgemaakt. De behoefte is uitgesproken om deze gesprekken tegen het licht te h...
De gemeente Alkmaar, schoolbesturen en de samenwerkingsverbanden primair en voortgezet onderwijs in de regio Alkmaar zetten in de periode 2021-2024 hun samenwerking voort met de Gelijke Kansen Alliantie van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Doel van de samenwerking, die is vastgelegd in een Gelijke Kansen Agenda is kansengelijkheid te bevorderen en talent maximaal te ontwikkelen. Onderdeel van deze samenwerking is de trainin...
Waar we in 2014 zijn gestart vanuit de gedachte van een expertisemodel, werken we nu met het professionaliseringsmodel. In het expertisemodel is het uitgangspunt dat een specialist de situatie overneemt en oplost. In het professionaliseringsmodel wordt de specialist waar nodig nog steeds ingezet en tegelijkertijd wordt de leerkracht geprofessionaliseerd zodat die zijn expertise uitbreidt. Wij doen er alles aan om de leerkracht te ondersteunen ...
Ouders zijn verantwoordelijk voor het welzijn en de ontwikkeling van hun kinderen. Partnerschap met ouders is cruciaal bij passend onderwijs. Het gaat erom dat ouders perspectief zien voor hun kind. We erkennen de regiefunctie van ouders en brengen hen in positie als wettelijke vertegenwoordiger van hun kind, zodat zij hun eigen kracht kunnen inzetten. Ouders zijn een belangrijke informatiebron voor uitdagingen in het welbevinden van hun kind...
Om het hoorrecht van kinderen te versterken stimuleren we de participatie van kinderen direct of indirect bij een MDO. Dit is essentieel voor het succesvol realiseren van de juiste ondersteuning voor het kind. Een verslag van het kind gesprek wordt dan ook standaard opgenomen in TOP dossier. In bijna alle TOP dossiers wordt nu het onderdeel: kind gesprek standaard ingevuld. Voorafgaand aan het mdo is met een groot deel van de kinderen ook een...
Het is belangrijk om lacunes tijdig te signaleren in ons dekkend netwerk. Ook voor de thuiszitters zijn diverse mogelijkheden om maatwerk te bieden beschikbaar. We voorkomen hiermee dat leerlingen tussen wal en schip raken. Om een dekkend netwerk te blijven bieden, zijn er in de regio verschillende speciale voorzieningen opgezet, waarin onderwijs en zorg samenwerken. Deze speciale voorzieningen starten vaak als pilot. Bij succes groeien ze u...
Als aan de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van een kind het best tegemoet wordt gekomen in het speciaal (basis) onderwijs of op een speciale voorziening, dan wordt de route van toewijzing gevolgd. Tijdens deze route stelt het multidisciplinair overleg (mdo) de noodzaak van toewijzing vast in het TOP dossier van het kind. De toewijzingscommissie van het samenwerkingsverband bekijkt of het kind toelaatbaar is door de kwaliteit en onderbouw...
Als – ondanks alle inspanningen – regulier onderwijs niet lukt, gaan we met ouders en school op zoek naar een andere onderwijsplek. In onze regio zijn verschillende voorzieningen, zoals scholen voor speciaal (basis) onderwijs Sinds 2020-2021 is er spraken van een daling van het aantal SBO-leerlingen. In onderstaande grafiek zien we het aantal leerlingen in het sbo. Dit jaar zien we een verdere daling naar 301 leerlingen. Aantal leerlingen s...
Samen met de gemeenten van regio Alkmaar ondersteunen we scholen, kinderen en ouders bij het bieden van passend onderwijs, zorg en opvoeding. Dit doen we voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Ons streven is dat kinderen opgroeien in hun natuurlijke omgeving op een reguliere basisschool. Als dat – ondanks alle inspanningen – niet lukt, gaan we met ouders en school op zoek naar een andere onderwijsplek, bijvoorbeeld een school voor spe...
In sommige situaties is het niet direct duidelijk welke ondersteuning het beste is voor een kind of is een situatie vastgelopen en is er geen directe oplossing voor handen. In deze gevallen is het wenselijk dat er een tijdelijke observatie- en interventieplaatsing in het speciaal (basis) onderwijs (S(B)O) mogelijk is, zodat zorgvuldig kan worden bepaald wat de beste vervolgstap is voor het kind. Tijdens de plaatsing wordt voorzien in onderwijs...
Leerling populaties en prognoses Samen met de gemeenten van regio Alkmaar ondersteunen we scholen, kinderen en ouders bij het bieden van passend onderwijs, zorg en opvoeding. Dit doen we voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Ons streven is dat kinderen opgroeien in hun natuurlijke omgeving op een reguliere basisschool. Als dat – ondanks alle inspanningen – niet lukt, gaan we met ouders en school op zoek naar een andere onderwijsple...
Binnen onze regio zijn we op zoek naar twee gedragsdeskundigen die een belangrijke bijdrage willen leveren aan passend onderwijs en de ontwikkeling van (jonge) kinderen. Ben jij een inspirerende en innoverende verbinder die de theorie kan vertalen naar de dagelijkse praktijk? Dan verwelkomen we je graag in de regio Noord-Kennemerland. Interesse ? Lees onderstaande vacature beschrijving en reageer voor 15 oktober.
Word de nieuwe HB-coördinator werkgebied Heerhugowaard! Heb jij passie voor (hoog)begaafdheid en inclusief onderwijs? Samenwerkingsverband PPO-NK zoekt een HB-coördinator werkgebied die écht het verschil wil maken voor (hoog)begaafde leerlingen in Heerhugowaard! Wat bieden wij jou? Een rol waarin je als pionier het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in jouw werkgebied kunt transformeren; Een afwisselende functie van 8 uur per week; De...
Op dinsdag 12 november 2024 organiseren De Viaan en het PCC een bijeenkomst over enerzijds de AB-route van het PCC en anderzijds het praktijkonderwijs. De bijeenkomst is bedoeld voor eenieder die te maken heeft met leerlingen die mogelijk geadviseerd worden naar een van beide routes. Dus voor groepsleerkrachten groep 8, voor intern begeleiders, voor consulenten PO en VO en voor ondersteuningscoördinatoren VMBO. Op de bijeenkomst gaat het over...
Op 7 oktober wordt de 3e dialoogsessie Veerkracht ouders georganiseerd. Met dit keer als thema: Veerkracht ouders - achter veerkrachtige kinderen staan veerkrachtige ouders. De dialoogsessie is bedoeld voor zorg- en onderwijsprofessionals en ouders/verzorgers Samen leren en samen leven: door elkaars perspectief te leren kennen, kunnen wij nog betere partners zijn en voegen we waarde toe aan de leefomgeving van kinderen. Jouw inbreng wordt hi...
Wat kunnen we doen in de school om te ondersteunen als een kind niet lekker in zijn vel zit? Of als er iets in het gezin speelt waar hulp bij nodig is? Het kan een klein zetje zijn, de juiste route naar een sportclub of samenwerkingspartner, het kan een goed gesprek zijn, simpelweg gezien worden of een aai over de bol. In april 2023 is ‘SOOS’ = ‘Sterke Ondersteuning Op School’ geboren. Want de ambitie van zowel gemeenten als samenwerki...
De Digitale School: een plek waar je online les krijgt, waar je je zelfvertrouwen herwint en waar je – ook met een scherm ertussen – wordt gezien. Samenwerkingsverband PPO-NK evalueert de inzet van deze extra ondersteuning, bedoeld voor kinderen die vastlopen op school en dreigen thuis te komen zitten. Denk aan kinderen die een ziekte hebben en hun energie moeten verdelen, kinderen die prikkelgevoelig zijn en een hele dag op school niet volhou...
Heeft je leerling met een ontwikkelingsvoorsprong/kenmerken van (hoog)begaafdheid moeite met plannen en/of organiseren? Is hij zijn huiswerk vaak vergeten of zijn tas weleens kwijt? Kan hij moeilijk aan een taak beginnen of zijn aandacht bij zijn taak houden? Wordt hij boos als een taak niet lukt? Herken je bovenstaande punten? Zou je meer informatie over de executieve functies willen en je leerlingen willen ondersteunen bij het ontwikkelen v...
Succesvolle thema avond omtrent ‘Executive Functies’ Wij kijken terug op een zeer geslaagde thema avond over executive functies, speciaal georganiseerd voor ouders van (hoog)begaafde kinderen en kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. De avond vond plaats op woensdag 3 juli en werd gekenmerkt door een grote opkomst en veel enthousiasme onder de deelnemers. Onze deskundige sprekers, Robine en Tineke (Leren leren Nederland), gaven een uitgeb...
Voor het basisonderwijs in de regio Noord Kennemerland zijn de schoolbesturen, gemeenten en het samenwerkingsverband primair passend onderwijs Noord Kennemerland op zoek naar: Transitiebegeleider EXPERTISE NIEUWKOMERS (0,5- 0,7fte) voor de periode van september 2024 t/m juni 2026 (schooljaar 2024- 2025 en 2025- 2026). Meer informatie? Zie bijgesloten vacaturetekst Reageren? Mail dan snel jouw sollicitatiebrief voorzien van CV vóór 28 juni 202...