Opening Hands-On! Leren door te doen Op donderdag 30 november vond de feestelijke opening plaats van het Langedijkse innovatieproject Hands-On! op de Mariaschool in Noord-Scharwoude. Tijdens de opening blikten enkele leerlingenvan groep 8 terug op de eerste weken van het project. Zij vertelden hun ervaringen aan de aanwezige leerkrachten, directeuren, ouders en opa’s en oma’s. Lisa (11) vertelde dat ze met veel plezier naar de wekelijkse l...
Ten grondslag aan de (trimester)rapportages ligt het jaarplan. Hieronder is aangegeven in hoeverre de doelen voor het schooljaar 2017-2018 reeds behaald zijn. Professionaliseringsmodel Van wenkend perspectief naar concrete JAARPLAN 2017-2018 uitwerking: versterken van de ondersteuningscapaciteit van scholen - werkgebied - regio. Wat Wie Wanneer Status TOP dossier is geïmplementeerd en wordt gebruikt voor het handelingsgericht arra...
Algemeen Het samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland (PPO-NK) kent acht werkgebieden. In deze geografisch verdeelde werkgebieden werken directeuren en intern begeleiders van scholen samen met elkaar en met de consulent van het samenwerkingsverband. Ieder werkgebied heeft een eigen budget en is gezamenlijk verantwoordelijk voor de besteding van dit budget/deze middelen. Werkgebieden besteden deze middelen aan drie soor...
Aantal leerlingen basisonderwijs Vanaf het jaar 2011 tot en met 2015 daalde het leerlingaantal in het werkgebied van Noord-Kennemerland gemiddeld met 1,44%, waar het in 2011 22.159 leerlingen telde en in 2015 nog 20.883. Deze dalende trend van de afgelopen jaren met betrekking tot het aantal leerlingen stabiliseert naar verwachting vanaf dit jaar rond de 20.500 leerlingen. In onderstaande grafiek ziet u het aantal leerlingen van de afgelopen j...
Om de kwaliteit van de basis en de lichte ondersteuning in kaart te brengen is onderstaand praatpapier ontwikkeld door de netwerkgroep beleidsmedewerkers. Dit overzicht is vervolgens besproken door de consultenten en in het besturenoverleg. De netwerkgroep beleidsmedewerkers besluit in schooljaar 2018-2019 welke stappen genomen moeten worden voor een optimale blijvende basis en lichte ondersteuning.
In het schooljaar 2017-2018 zijn twee tekstschrijvers aangetrokken door het samenwerkingsverband. Inmiddels hebben zij verscheidene nieuwsberichten, blogs, verhalen en andere updates geschreven. Maandelijks verschijnen er meerdere nieuwsitems en praktijkverhalen over Passend Onderwijs op de homepage van de website. Nieuwsberichten op de website hebben een bereik tussen de 100 en de 400 lezers. In 2018-2019 doen we een herijking van het communi...
Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft op de basisschool, kan die ondersteuning geboden worden in de vorm van een arrangement, gefinancierd vanuit de middelen van het werkgebied. Hieronder volgt een analyse van deze arrangementen. Trends in de arrangementen vergelijking over meerdere jaren In het schooljaar 2017-2018 zijn er meer arrangementen ingediend dan in de jaren ervoor. Het aantal nieuwe arrangementen blijft redelijk sta...
Dekkend netwerk: voorzieningen en aansluiting onderwijs - jeugdhulp OZA 2,5-7 jarigen (Alkmaar & Heerhugowaard) draait en is bezig met de doorontwikkeling van de maatschappelijke businesscase. Op dit moment zijn er vier onderwijs-zorggroepen in de regio. Onderwijszorg voor hoogbegaafde kinderen: De netwerkgroep hoogbegaafdheid heeft proeftuin Trimaran opgezet en vastgelegd in een Maatschappelijke Businesscase. Deze is bedoeld voor hoogbegaaf...
Naar aanleiding van de ingevulde schoolondersteuningsprofielen deed BMC in het eerste en tweede trimester van 2017-2018 onderzoek naar de aanwezige behoeften binnen de schoolpopulatie en de beschikbare aanpakken op scholen. Hier vind u de memo met een samenvatting van het rapport en het rapport zelf. Beide documenten zijn geschreven door BMC. Samen met de beleidsmedewerkers van de schoolbesturen is in de netwerkgroep afgesproken om het onderzo...
TOP: Totaal Ontwikkel Plan Samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland (PPO-NK) heeft een digitaal groeidocument geïnitieerd: het TOP-dossier. Hierin staat het kind en zijn of haar ontwikkeling centraal. Sommige kinderen hebben meer ondersteuning nodig, zowel op het gebied van zorg, als op het gebied van onderwijs. Daar zijn leerkrachten, intern begeleiders, deskundigen en uiteraard ouders bij betrokken. Hoe prettig is he...
